13 Φεβρουαρίου 2019

Καρτέλες για βελτίωση της ανάγνωσης

Οι καρτέλες είναι πολύ εύχρηστο εργαλείο στην προσπάθεια βελτίωσης της αναγνωστικής ικανότητας των παιδιών. Μπορούν πολύ εύκολα να φτιαχτούν, συνήθως αρέσουν στα παιδιά- δηλαδή δεν αρνούνται να τις διαβάσουν- , το περιεχόμενο τους και ο βαθμός δυσκολίας προσαρμόζονται στις ανάγκες και την ηλικία του παιδιού. Έτσι λοιπόν μπορούμε να φτιάξουμε καρτέλες για παιδιά όλων των τάξεων.


Μερικά παραδείγματα καρτελών:

10 Φεβρουαρίου 2019

Πως μπορούν οι εκπαιδευτικοί να βοηθήσουν τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Κάθε σχολική τάξη (και στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση) έχει κάποιους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.  Για να είναι αποτελεσματικός ένας καθηγητής/μία καθηγήτρια, καταρχήν πρέπει να γνωρίζει μερικά βασικά έστω στοιχεία για τις μαθησιακές δυσκολίες, να έχει ευαισθησία, υπομονή και ευελιξία στους τρόπους διδασκαλίας. Οι περισσότεροι μαθητές, έχουν τις ικανότητες και τις δυνατότητες να προοδεύσουν και αυτό που συνήθως τους κρατά πίσω είναι οι αδιάφοροι εκπαιδευτικοί και τα πολλά αρνητικά του εκπαιδευτικού συστήματος. 

Ας δούμε όμως μερικά στοιχειώδη πράγματα που μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί για να βοηθήσουν τους μαθητές με δυσλεξία. 

6 Φεβρουαρίου 2019

Προτάσεις βιβλίων για παιδιά 3+

Τα παιδιά από 3 χρονών και πάνω, δείχνουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τα βιβλία με μεγαλύτερο κείμενο και τρελαίνονται να ακούνε ιστορίες. Μπορείτε να επιλέγετε βιβλία μαζί με τα παιδιά σας ή σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα τους. Επίσης είναι η κατάλληλη ηλικία για βιβλία δραστηριοτήτων και με αυτοκόλλητα. 

Η κόρη μου (3+ χρονών) κι εγώ, αποφασίσαμε να σας παρουσιάσουμε μερικά από τα αγαπημένα μας βιβλία για να πάρετε ιδέες αν έχετε παιδιά σε αυτή την ηλικία. 

17 Ιανουαρίου 2019

Άσκηση παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου με τυχαίες λέξεις


Μια ευχάριστη δραστηριότητα για να ενισχύσουμε την παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου είναι η εξής:

-Διαλέγουμε 2 λέξεις. π.χ. γάτα, παγωτό
-Ζητάμε από το παιδί να σκεφτεί και να φτιάξει μια μικρή ιστορία  ή απλά μια πρόταση που να περιλαμβάνει αυτές τις λέξεις. 

10 Ιανουαρίου 2019

Η ανάγνωση στην Α' δημοτικού


Ένας από τους βασικότερους στόχους της Α' δημοτικού είναι η εκμάθηση της ανάγνωσης. Τα παιδιά ξεκινούν την πρώτη επαφή με το μηχανισμό της ανάγνωσης, μαθαίνοντας σταδιακά γράμματα, συλλαβές, δισύλλαβες λέξεις και αργότερα μικρές προτάσεις. 

7 Ιανουαρίου 2019

Βιβλίο: Μαθαίνω μουσική διασκεδάζοντας

Πρόσφατα έφτασε στα χέρια μου ένα πολύ ενδιαφέρον, καλοφτιαγμένο και πρωτότυπο βιβλίο που διδάσκει μουσική με χαρούμενο τρόπο, βασισμένο στην αλφαβήτα, σε μουσικές δραστηριότητες, χρώματα και μουσικά παιχνίδια.

Ένα διδακτικό-διασκεδαστικό μουσικό πακέτο για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, γονείς και εκπαιδευτικούς. Στοχεύει σε μία πολύπλευρη, σφαιρική και διασκεδαστική πρώτη επαφή με την μουσική. Για αγορά πατήστε εδώ.

30 Δεκεμβρίου 2018

Τα χαρακτηριστικά και η αντιμετώπιση της Δυσαριθμησίας

Η δυσαριθμησία συγκαταλέγεται στις κύριες μαθησιακές δυσκολίες. Συχνά συνυπάρχει με άλλες μαθησιακές δυσκολίες και τη δυσλεξία και όπως φαίνεται και από την λέξη, αφορά δυσκολίες με τους αριθμούς και τα μαθηματικά.  
 Τα κύρια χαρακτηριστικά της δυσαριθμησίας: